于是这几个人就这样留在了这个部落。
留下来后，落亚让金阳带着这些人外出打猎，可是这些人在树林里迷失了太久，身体太弱，跟着猎队出去根本帮不上忙。
金阳带出去一次之后，就不在愿意带他们出去。
落亚看着那些人，琢磨着，如果才能让巫师明白，这些人是没必要留下来的。
无法去打猎的几个人，被巫师安排，跟着部落里的女人们外出采摘果子。
春去秋来，眼看冬天就要来，河边，对岸的高墙终于做好。
他们在两边高墙上搭建了竹桥，通过高墙上的竹桥可以到达另一边，不一定非得下来，通过竹桥。
高墙建设好后，林安带人正式做了竹桥，现在这个竹桥已经不需要搬开，所以做的像模像样。
现在的竹桥宽度可以同时站下三个人，两侧做了扶手，为了不被河中怪鱼所伤，特意垒高了桥墩。
那些才学会走路的孩子们，可高兴了，他们没事情做，又对墙内各处充满兴趣，于是整天在桥上跑来跑去。
林安发现后，将三个部落的做主的人都叫了过来，
“孩子们这样跑来跑去太不安全，尤其是靠近河边的地方，大人们在外面做事情，没有功夫看孩子。”林安说，“所以我决定将织布房旁边的屋子清出来，正式作为教室，孩子们从早上七点，到晚上五点，要一直待在教室附近，由老师看管教导。五点之后给他们留作业，让他们没时间到处乱跑。”
“作业是什么东西？”岱山问。
林安回答“作业就是老师交代孩子要做的事情，比如说用简易织布机制作一块布料，比如说，抄写文字，这些都可以。”
“林安，要是这样，咱们的纸可就不够了。”夏风提醒。
现在做纸，还都是林安自己动手的比较多，其他人也会去帮忙，但是让他们自己去做还是有些悬。
“还有，这个老师是巫师的意识吗？”巫师问。
“不是。”林安说，“老师应该是一种特殊的职业，不代表巫师，但是巫师肯定可以担任老师的工作。”
林安说“具体细节，我们到入冬了再跟大家说，现在正是忙的时候，先找人把孩子们看起来。”